Adopción

Programa de adopción nacional

En la adopción, los menores se incorporan a una familia en las mismas condiciones y con una relación igual o equiparada a la biológica, creando vínculos de filiación, dándose como norma general una ruptura de vínculos personales, familiares y jurídicos entre el hijo/a adoptivo y sus padres biológicos. La adopción está pensada para proporcionar una familia a niños y niñas que carecen de ella o que teniéndola, no pueden permanecer en la misma por distintos motivos, garantizándoles a través de esta nueva relación familiar la atención necesaria para su desarrollo.

FORMULARIO DE SOLICITUD DE ADOPCIÓN NACIONAL

Programa de adopción internacional

La adopción internacional es un recurso excepcional y permanente para menores que, por diversas razones, no pueden ser cuidados por sus propias familias, ni en su país.

El procedimiento y los criterios técnicos establecidos están orientados a establecer las garantías necesarias para que estas adopciones se realicen en consideración al interés superior de los niños y las niñas y el respeto a sus derechos.

Para poder optar a la adopción internacional hay que ser mayor de 25 años y tener, al menos, 14 años más que el menor adoptado. Si se trata de una adopción por parte de una pareja, es suficiente con que uno de ellos cumpla los requisitos de edad. A esto hay que sumar el cumplimiento de los requisitos exigidos por el Estado de origen del menor que se pretende adoptar.

FORMULARIO SOLICITUD DE ADOPCIÓN INTERNACIONAL

Nuevo Reglamento de Adopción Internacional (6/Julio/23).

El 6 de Julio del 2023, ha entrado en vigor el nuevo Reglamento de Adopción Internacional (Real Decreto 573/2023, de 4 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de Adopción internacional).

Este reglamento se ha desarrollado como consecuencia de la sentencia del Tribunal Constitucional que declaraba inconstitucionales alguno de los artículos del Reglamento de Adopción Internacional del año 2019.

En este nuevo reglamento que  soluciona el conflicto de inconstitucionalidad planteado en el anterior, en CORA hemos participado de forma activa tanto con nuestras propuestas de modificación en la fase de consulta pública, como con nuestra
participación de forma directa en el Consejo Consultivo de Adopción Internacional (con representación tanto de las familias como de las personas adoptadas).

Con este Reglamento de AI, se puede considerar que se cierra un ciclo legislativo en materia de adopción, centrado inicialmente en la igualdad de derechos en materia de permisos de paternidad/maternidad de las familias adoptivas y biológicas, posteriormente la regulación de los diferentes procesos y procedimientos en materia de adopción internacional, y más recientemente la regulación y el reconocimiento del derecho a la búsqueda de orígenes de las personas adoptadas, entre otras muchas normativas y legislaciones que empezamos a reivindicar las asociaciones de familias adoptivas hace más de 25 años, y que durante todo este tiempo hemos seguido estando al frente con mucha constancia y perseverancia de todas las reivindicaciones (en los últimos años, como CORA, en representación de las familias y de las personas adoptadas), consiguiendo que actualmente en España tengamos una de las mejores y más completa legislación en materia de adopción.

En los últimos tiempos nos toca afrontar nuevos retos en materia legislativa, centrados especialmente en las implicaciones que la adversidad temprana derivada de la adopción y del acogimiento, tiene en las familias y en las personas que conviven con ello, y seguiremos estando al frente con la misma constancia y perseverancia.

El objetivo de esta nueva norma es la protección del interés superior de la persona menor de edad en el proceso de adopción internacional, como de las personas que se ofrecen para la adopción, el respeto a los derechos fundamentales reconocidos por el Derecho Internacional.

Los principales aspectos desarrollados en este reglamento son los siguientes:

1.- Iniciación y suspensión de la tramitación de adopciones internacionales.

2.- Establecimiento del número máximo de expedientes de adopción internacional que se remitirá anualmente a cada país de origen y su distribución entre las entidades públicas y los organismos acreditados.

3.- Establecer el modelo básico de contrato entre los organismos acreditados para la intermediación en adopción internacional y las personas que se ofrecen para la adopción.

4.- Coordinación de las entidades públicas a través de la Administración General del Estado, para el seguimiento y control de las actividades de los organismos acreditados, a través de la Comisión Técnica de Seguimiento y Control.

5.- Creación y regulación del Registro Nacional de Organismos Acreditados de Adopción internacional (OAA) y de Reclamaciones e Incidencias.

Fuente: CORA (Coordinación de Asociaciones de Adopciones y Acogimiento)

Servicio de postadopción

El servicio de postadopción tiene como finalidad mejorar las relaciones paterno filiales y resolver las dudas y dificultades que pudieran surgir tras la adopción. Esto se logra a través de la ayuda personalizada de un equipo de profesionales especializados integrado por psicólogos, trabajadores sociales y asesores jurídicos.

La Junta de Andalucía cuenta con un Programa de Apoyo Postadoptivo, dirigido a los menores adoptados y sus familias que soliciten información, asesoramiento y apoyo una vez finalizada la adopción, o que inicien procesos de búsqueda de orígenes.

Guía de buenas prácticas ante noticias relacionadas con la adopción y el acogimiento de menores

Guía de buenas prácticas ante noticias relacionadas con la adopción y el acogimiento de menores.

La Asociación de Familias Solidarias para el Desarrollo , quiere manifestar su preocupación por el tratamiento, que en ocasiones reciben en los medios de comunicación social, noticias relacionadas de algún modo con la adopción de menores. En nuestra opinión este tratamiento puede llegar a producir un grave perjuicio, quizás no suficientemente valorado, no sólo a los protagonistas de la misma, sino también a la imagen social de la adopción.

Es por esto por lo que solicitamos a los medios de comunicación que valoren la asunción como propia de la siguiente “Guía de buenas prácticas ante noticias relacionadas con la adopción de menores”, sin ningún ánimo por nuestra parte de menoscabar la libertad de información amparada por nuestra Constitución.

Nuestro objetivo al hacerles llegar esta guía es únicamente el de fomentar una información precisa y sensible en relación a la adopción de menores.

Guía de buenas prácticas ante noticias relacionadas con la adopción y el acogimiento de menores.

1.- Garantizar en todo momento el derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen. Asumir el carácter privado del hecho de haber sido adoptado, y por tanto, que la revelación del mismo podría llegar a considerarse una intromisión ilegítima en la intimidad de la persona menor afectada.

2.- Incluir referencias a la adopción sólo si son relevantes para la noticia. El hecho de haber sido adoptado/a no confiere un estatus distinto en el seno de una familia, ni es una característica que deba etiquetar a una persona de por vida.

3.- En la inmensa mayoría de los casos los motivos que guían a adoptantes es su deseo de ser padres y madres de modo que no deberían presentarse como personas más generosas o solidarias que otras. Se deberían evitar, cuando éstas se desconozcan, valoraciones acerca de las motivaciones para adoptar.

4.- Identificar claramente a qué medida de protección de menores se refiere la noticia, esto es, si se trata de una adopción o de un acogimiento en alguna de sus diversas opciones. Diferenciar, asimismo, lo que son medidas de protección de menores (adopción, acogimientos) de actuaciones que de ningún modo los son como la utilización de madres de alquiler (maternidad subrogada), etc.

5.- No presuponer que actitudes o conductas de las personas implicadas en la noticia, en especial las problemáticas, están vinculadas a la adopción.

6.- Evitar transmitir la sensación de que con cierta frecuencia las adopciones conllevan un procedimiento irregular o son ilegales. Aunque estos casos existen, son la excepción comparados con el número de procesos llevados a cabo con plenas garantías.

7.- Mostrar la especial sensibilidad, que el tratamiento de cualquier temática relacionada con la infancia merece, en la elección de los términos utilizados, evitando palabras como “abandonado/a”, “rechazado/a” o “no deseado/a” al referirse a menores adoptado/as o acogidos/as, y que además en muchos casos no responden a la realidad. Evitar expresiones como “no podían tener hijos/as propio/as” que sugieren un estatus diferente para menores con medidas de adopción y biológicos/as.

8.- Las familias que han adoptado o acogido a menores son simplemente sus “familias” (quienes desarrollan respecto de la persona menor las funciones parentales). El modo en que se estableció su filiación no debe remarcarse cuando no hace al caso de la noticia.  El hombre y la mujer que concibieron al niño/a pueden ser denominados como sus “padres o madres biológicas” o “familias genéticas”. Se deben evitar términos como “familias reales” o “familias naturales ”

9.- Intentar potenciar los aspectos positivos de la adopción y aprovechar las noticias referidas a la adopción o acogimiento para informar acerca de los procedimientos y recursos.

Además en AFASODE nos hacemos eco y nos adherimos al documento Medios de Comunicación y Adopción Este documento se elaboró por un grupo de trabajo en el que estuvo La Voz de las Personas Adoptadas y en el que participaron también la Asociación AFAC , la Asociación GERARD , el Institut Català de l´ Acolliment i l´Adopció ( ICAA ) , el Síndic de Greuges , el Colegio de Periodistas de Cataluña (CPC) y la profesora de Psicología de la Universidad de Barcelona ( UB ) Montserrat Freixa .

Este documento tiene las siguientes

Consideraciones

1 . Considerar en primer término el niño/niña. En toda decisión informativa , debe prevalecer el interés superior del niño o niña por encima de cualquier otro .

2 . No discriminar a los niños/as. De acuerdo con el artículo 2 de la Convención , 1 hay que evitar los testigo/as o las informaciones que discriminen a lo/as niños/as entre hijo/as biológico/as o adoptado/as en el seno de una familia , o que establezcan relaciones de causa efecto entre su comportamiento y el su vínculo de filiación .

3 . No frivolizar la adopción. Hay que hablar con respecto a la adopción teniendo en cuenta que el/la niño/a ha sufrido unas carencias y el abandono , la pérdida o la separación de la familia biológica , y que se ha visto inmerso en un proceso complejo y no deseable para ningúna persona . Hay que evitar la imagen de frivolidad que en ocasiones puede rodear este proceso , especialmente cuando se vincula a personajes famosos .

4 . Singularizar. Se recomienda distinguir los casos de tráfico de menores de los procesos de adopciones regulares y evitar la morbosidad o la espectacularización de las informaciones que , en algunos casos , pueden ocasionar daño moral a las personas adoptadas ya sus familias . Se recomienda que se explique de forma rigurosa el contexto de los casos en que se da o se puede dar el tráfico de menores , que puede responder a una diversidad de circunstancias de índole socioeconómica , política , histórica o de catástrofe natural , y que evite generalizar las causas y las consecuencias de procesos irregulares

5 . Contextualizar. Cabe contextualizar la información sobre la adopción también en el tiempo , teniendo en cuenta la evolución que se ha producido en la sociedad en este ámbito , en cuanto a legislación , seguridad jurídica y transparencia en los procesos de adopción .

6 . Emplear fuentes de información cualificadas. Pedir información y asesoramiento a fuentes expertas que velan por la protección de la infancia y de sus familias, como instituciones , asociaciones y profesionales en el ámbito de la adopción y la postadopción .

7 . Utilizar un lenguaje preciso. Con el fin de promover un uso cuidadoso del lenguaje , en el tratamiento informativo conviene extremar las precauciones para definir cada situación o hecho noticiable de la manera más precisa posible . Se recomienda evitar adjetivaciones y generalizaciones . Asimismo , conviene evitar confusiones en cuestiones como la adopción , el tráfico, el robo de menores , etc .

8 . Respetar el derecho a la intimidad. En el caso de determinados contenidos televisivos que exponen la vida privada de algunas personas , hay que considerar que , en ocasiones , las informaciones que aportan conciernen niños/as o adolescentes y que , aunque no aparezcan en imágenes explícitas o plató , son objeto de debate directa o indirectamente. Estos programas pueden conculcar el derecho a la intimidad de lo/as niño/as o adolescentes relacionados con las personas adultas que se prestan libremente a participar. Las Consideraciones y recomendaciones del CAC sobre la telebasura (2006 ) señalan que ” La exhibición impúdica de la propia intimidad no sólo perjudica la dignidad de la persona que la realiza , sino que afecta también al entorno familiar y social de la persona exhibida , y muy especialmente menores que puedan estar bajo su tutela ” .

 

Fuente: CORA (Coordinadora de Asociaciones de Adopciones y Acogimiento)

Manual «Educación afectiva y sexual en la familia»

El Manual «Educación afectiva y sexual en la familia», elaborado por la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad con la finalidad de ofrecer a los padres y madres como responsables máximos y pilares fundamentales de la educación, formación y estrategias para intervenir con los hijos/as sobre la dimensión sexual, sobre la sexualidad, orientado desde una perspectiva positiva, donde el diálogo y la comunicación que deben estar presentes en nuestro día a día.

Recursos para trabajar en el aula sobre adopción, acogimiento, diversidad, racismo, ... (realizados por la Comisión de Educación de CORA)

Desde la Comisión de Educación de CORA, se han realizado los siguientes recursos para trabajar con los alumnos y las alumnas en el aula, en diferentes formatos visuales e interactivos, en los que se pueden abordar temas como la adopción, el acogimiento, la adversidad temprana, la diversidad personal y familiar, el racismo, etc.

PROTOCOLO DE TRANSICIÓN DE ACOGIMIENTO FAMILIAR O RESIDENCIAL A ADOPCIÓN PARA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.

COMUNICADO ANTIRRACISTA DE LAS PERSONAS RACIALIZADAS ADOPTADAS Y ACOGIDAS DE LAS ASOCIACIONES PERTENECIENTES A CORA POR EL MOVIMIENTO #BLACKLIVESMATTER

(#LasVidasNegrasSíImportan)

Las personas racializadas adoptadas y acogidas de las asociaciones pertenecientes a CORA (Coordinadora de Asociaciones de Adopción y Acogimiento), no podíamos mostrarnos pasivos ante el movimiento antirracista que se está viviendo actualmente en EE.UU y que se está extendiendo a todos los países, por lo que con este manifiesto queremos alzar la voz para comunicar públicamente que estamos en contra de cualquier tipo de conducta racista, en cualquier momento y lugar.

El racismo siempre ha existido y en múltiples ocasiones nos hemos visto, y nos vemos, afectados por estas conductas en las diferentes etapas de nuestra vida. Es lamentable que el motivo de visibilización y denuncia social de este problema se haya producido a raíz del asesinato racista del afroamericano George Floyd y la repercusión mediática a nivel mundial que está teniendo.

Este tipo de actitudes racista e intolerables, es lo que nos sigue demostrando que el racismo existe, y por ello seguiremos revindicando nuestros derechos de manera incansable, porque el racismo es capaz de “no dejar respirar” (I can’t breath) y de llegar a matar.

Promovido por:

Las personas racializadas adoptadas y acogidas de las asociaciones pertenecientes a CORA

Firmado por: 

Las personas racializadas adoptadas y acogidas de las asociaciones pertenecientes a CORA 

Las familias adoptivas y acogedoras de las asociaciones pertenecientes a CORA

MANUAL DE RECOMENDACIONES EN LA BÚSQUEDA DE ORÍGENES.

Dirigido a las personas adoptadas, familias adoptivas, profesionales, técnicos y a todas aquellas personas que quieran hacer un buen acompañamiento en la búsqueda de orígenes d la persona adoptada.

Entre las principales fortalezas de este trabajo es ser el fruto de mucho tiempo de dedicación totalmente desinteresado de un grupo de personas pertenecientes a nuestras Asociaciones, compuesto por trabajadoras y educadoras sociales, pedagogas, mediadores, familias adoptivas y personas adultas adoptadas, obteniendo un resultado muy completo y profesional de la búsqueda de orígenes, desde la mirada y la vivencia adoptiva.  

En este manual se aborda la búsqueda de orígenes (que puede ser activa y pasiva) haciendo el recorrido de las etapas vitales de las personas adoptadas (llegada a la familia, infancia, adolescencia, juventud y edad adulta), en el que se hacen recomendaciones que permitan ayudar a afrontar las dudas y acompañar a la persona adoptada en su trayecto vital.

El manual también tiene recomendaciones previas al proceso de la búsqueda de orígenes, y se intenta responder a las principales preguntas que surgen en dicho proceso, como las siguientes, ¿qué se busca?, ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?,… 

Es importante tener en cuenta que todas estas cuestiones dependen de la persona y de su momento, teniendo en cuenta que el derecho a buscar los orígenes siempre es de la persona adoptada.

En el manual se recomienda hacer la búsqueda de orígenes acompañado/a por diferentes profesionales en las diferentes etapas, resaltando la importancia de la figura del mediador especializado en búsqueda de orígenes. También se exponen los posibles factores de riesgo que pueden surgir al hacerlo sin dicho
mediador, así como otros factores de riesgo como las redes sociales, la familia biológica que inicia la búsqueda, etc.


En definitiva, consideramos que se trata de un manual muy completo que ponemos a disposición de todas las personas interesadas en el apasionante viaje de la búsqueda de orígenes, y deseamos que sea de utilidad para todos.

Benedicto García
Coordinador General de CORA
8 de Noviembre de 2019

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